Bartosz Wojciechowski

Prezes i pomysłodawca Instytutu Młodzieżowego. Student mechatroniki na Politechnice Poznańskiej. Członek Rady Dialogu z Młodym Pokoleniem, członek stowarzyszenia Parlament Rzeczypospolitej Polskiej. W latach 2022-2023 członek Samorządu Studentów Politechniki Poznańskiej. Koordynator ds. debat medialnych w Pokoleniu 2050 w latach 2020-2022, wolontariusz Gazety Kongresy, członek stowarzyszenia Polska 2050, od kwietnia 2020 związany z ruchem społecznym Szymona Hołowni. W latach 2019/2020 wiceprzewodniczący Szkolnej Rady Uczniowskiej VIII LO w Poznaniu.

Apelujemy o zmiany w RSPO

W liście skierowanym do Pani Ministry Barbary Nowackiej zwracamy uwagę na problem nieaktualności danych w nim zawartych, czy ich brakiem. Może to utrudniać m.in. współpracę pomiędzy szkołami a organami administracji, a także, co ważne szczególnie z naszej perspektywy, na współpracę z organizacjami pozarządowymi, grupami nieformalnymi czy prowadzącymi badania.

Apelujemy o zmiany w RSPO Read More »

Analiza problematyki studenckich praktyk zawodowych

Stowarzyszenie Instytut Młodzieżowy podjęło się analizy problematyki studenckich praktyk zawodowych pod kątem prawnym. Przeanalizowaliśmy przepisy prawa, a także stanowiska interpretacyjne Polskiej Komisji Akredytacyjnej, a także porównaliśmy je do zwyczajów panujących na uczelniach w Polsce. Opracowaliśmy szereg postulatów, które znacząco poprawią jakość i sensowność realizacji studenckich praktyk zawodowych.

Analiza problematyki studenckich praktyk zawodowych Read More »

Uwagi do podstawy programowej HiT-u

„HIT” – Historia i Teraźniejszość to nowy przedmiot dla uczniów szkół ponadpodstawowych proponowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Mateusz Majkut – wiceprezes Instytutu przyjrzał się proponowanej przez MEiN podstawie programowej i przygotował uwagi, które następnie zostały przesłanie do Ministerstwa. Zapraszamy do zapoznania się z treścią naszych uwag.

Uwagi do podstawy programowej HiT-u Read More »

Raport: powrót do nauki stacjonarnej w maju 2021

Instytut Młodzieżowy przygotował ankietę na temat powrotu do nauki stacjonarnej w maju 2021. Zbadaliśmy nie tylko co uważają młodzi, ale także przeanalizowaliśmy główne obawy związane z powrotem do tradycyjnej nauki w szkołach. Przygotowaliśmy rekomendacje oraz analizę jednej z najbardziej palących kwesti – systemu oceniania w szkole oraz problemu natłku zadań domowych i sprawdzianów, który wskazała

Raport: powrót do nauki stacjonarnej w maju 2021 Read More »

Rzecznik finansowy

Krótko o Rzeczniku Finansowym Rzecznik finansowy to osoba powoływana przez Prezesa Rady Ministrów na czteroletnią kadencję (nie można być rzecznikiem dłużej niż przez dwie kolejne kadencje). Jego głównym zadaniem jest ochrona klientów indywidualnych przed niewłaściwymi praktykami rynkowymi, w tym przede wszystkim – ochrona klientów przed unikaniem rozpatrzenia reklamacji. Rzecznik najczęściej opiniuje akty prawne oraz występuje

Rzecznik finansowy Read More »

Sejm Dzieci i Młodzieży 2021 – Przygotowaliśmy list do Marszałek Sejmu

Sejm Dzieci i Młodzieży to instytucja powoływana raz na rok, w celu promowania aktywności wśród uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Temat tegorocznej pracy zgłoszeniowej jest zacytowany w poniższym piśmie. Jako Instytut Młodzieżowy uważamy, że tak sformułowana problematyka pracy zgłoszeniowej nie zachęca młodych osób do aktywności społecznej, nie jest ona związana z aktywnością młodych, ani nie

Sejm Dzieci i Młodzieży 2021 – Przygotowaliśmy list do Marszałek Sejmu Read More »

man and woman sitting on chairs

Samorządy Uczniowskie

Samorząd Uczniowski w skrócie Samorząd Uczniowski („SU”) to organ szkoły, który tworzą wszyscy uczniowie. Zasady jego działania, wybór organów jakie zostają w ramach niego powołane – określa Regulamin Samorządu Uczniowskiego. Regulamin ten nie może być sprzeczny ze statutem szkoły. Co więcej, SU działa w każdej szkole publicznej prowadzonej przez jednostki samorządu terytorialnego. W przypadku innych

Samorządy Uczniowskie Read More »

Scroll to Top